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部属培育与指导
一、课程对象：
企业高层领导、企业中层经理、企业基层主管
二、课程收益：
1、对部属培育与指导有系统的、正确的认识。
2、掌握部属培训的方法、技巧。
3、掌握部属培育的系统方法
三、课程实施方式
讲授、游戏、研讨、案例分析、脑力风暴等互动方式
四、课时安排：6小时
五、课程大纲：
第一章：经济危机下各级管理者的难题
1、收缩战略下的管理难题
? 降成本使培训经费减少
? 裁员使生产与质量的压力
? 来自于订单的压力
2、积极战略下的管理压力
? 收购与扩张下的人才压力
? 寻找发展机会的人才压力
? 管理创新下的人才压力
第二章：正确的认识部属培育
1、人才培养的三大体系
2、部属培育的四大意义
3、部属培育的六大误区
第三章：部属培育的系统方法
1、 部属训练需求的分析与掌握
? 人才的四种类型
? 人才培养的四大维度
2、 制订部门训练计划
3、 具体展开训练
4、 训练成效追踪与评估
第四章：部属培育的八大技巧
1、 给予课题、赋予头衔
2、工作指派与轮岗
3、善用会议和公司活动
4、成功的读书会
5、活用个人面谈
6、机会教育
7、启发式
8、沙盘推演法
第五章：七步成诗的OJT 法
1、第一步：放松学员的紧张心里，创造融洽的气氛
2、第二步：告诉学员准备做什么？
? 为什么？说明作业内容和目的
3、第三步：示范给学员看如何做
? 主要阶段逐步说明、示范，强调要点，耐心指导。
4、 第四步：让学员跟着做
5、第五步：让学员独自做
6、第六步：学员实际操作，
? 操作有误及时纠正，直到会操作为止。
7、第七步：观察，改善，赞美；
? 经常跟踪，观察指导，造就乐于提问的气氛。